Eğitim ve Bilim Emekçileri Sendikası (Eğitim-Sen) Bursa Şubesi, Kestel Eğitim Sen Temsilcisi Deniz Tuncay’ın eğitim alanında müdür ve müdür yardımcılığı için girdiği yazılı sınavda il genelinde yedinci olmasına rağmen, mülakatta 55 puan verilerek elenmesini protesto etti. Eğitim-Sen, Bursa İl Milli Eğitim Müdürlüğü önünde açıklama yaptı.
Açıklama şu şekilde:
"MEB, yıllardır uyguladığı mülakatla; ilk atamada olsun, eğitim kurumlarına yönetici atamalarına ilişkin olsun, binlerce aday öğretmeni ve yönetici adaylarını mağdur etmeye devam etmektedir. Haftalardır bakanlık önünde eylem yapan, yazılı sınavdan çok yüksek puanlar almalarına rağmen mülakatlarda elenen aday öğretmenlerin çığlıklarını duymayan MEB’in geçen hafta açıkladığı, Eğitim Kurumlarına Yönetici Atamaları Mülakat Sonuçları, yıllardır dile getirdiğimiz gibi eğitim emekçileri nezdinde ciddi bir güvensizlik yaratmaya devam etmiştir. Böylece, mülakat sistemine dair kaygılarımızın haklılığı, bir kez daha ortaya çıkmıştır.
Mülakat sistemi, liyakat ilkesine aykırı bir biçimde siyasi kadrolaşmanın aracı haline gelmiştir. Yazılı sınavda başarılı olan pek çok eğitim emekçisi, keyfi ve denetimsiz mülakat uygulamaları sonucu elenmektedir. Bu yıl da aynı tabloyla karşı karşıyayız; bu durum, kamu yönetiminde adalet ve eşitlik ilkelerinin sistematik biçimde ihlal edildiğinin kanıtıdır. Ayrıca kamuoyuna çarşaf liste açıklanmaması, sonuçlara sadece e-Devlet üzerinden erişilebilmesi, adayların yazılı ve sözlü sınav puanlarını karşılaştırmasını engellemekte, diğer adaylara yazılı puanlarının çok üzerinde sözlü puanlar verilip verilmediği anlaşılamamaktadır. Bu durum hem belirsizlik yaratmakta hem de değerlendirme sürecine olan güveni zedelemektedir. Böylece, değerlendirme süreci, şeffaflıktan uzak ve denetlenemez, olduğu sonucu ortaya çıkmaktadır.
MEB, mülakatı yanlış anlamış olacak ki bir açıklama yapma ihtiyacı doğmuştur.
Adaylar, zaten bilgilerinin ölçüleceği yazılı sınava girmiş, orada önceden belirlenmiş konu başlıklarından bilgileri ölçülmüş ve karşılığında puanlar almışlardır. Mülakatta ise adayların kendini ifade etmesi, sevk ve idare bakımından yeterliliği değerlendirilmelidir. Kaldı ki bakanlığın; adaylara yazılı sınavda aldıkları puana paralel mülakat puanlarının verilmesine dair açıklamaları vardır.
İlk defa idareci olacak adayların puan hesaplanırken; Yazılı sınavın % 50’si, adayın eğitim alanında çalışma hayatı boyunca topladığı belgelerden aldığı puanların % 30’u, son olarak mülakattan aldığı puanın % 20’si toplanarak atamaya esas puan ortaya çıkıyor. Ancak bütün bunlar oluşturulurken öyle bir kriter var ki işte orada torpil, kayırma ve siyasi kadrolaşma devreye giriyor. Nedir bu, mülakat aşamasında 60 puanın altında alan aday, atanmak için başvuru yapamıyor, yani eleniyor. Sınavdan 100 tam puan bile alsanız, mülakat komisyonu size 59 puan verirse, tercih yapma hakkınız bile olmuyor.
Kestel Baş temsilcimiz Deniz TUNCAY, haftalarca sınava çalışmış, sınavdan 80 puan almış, diğer evraklarını tamamlamış ve mülakatta sorulan tüm sorulara doğru cevap vermiştir. Tüm sorulara doğru cevap vermiş olmasına rağmen en az yazılı sınavdan aldığı puan olan 80 alacağını düşünürken arkadaşımıza 55 puan veren komisyon, Bursa’daki sıralamada ilk 7’de olması gereken arkadaşımızın tercih yapmasını engellemiştir.
Buradan ilgili komisyona soruyoruz; arkadaşımız tüm soruları doğru cevaplamasına rağmen, herhangi bir yerden size, Deniz TUNCAY’a düşük puan vererek tercih yapmasını engellemeniz yönünde usulsüz bir talimat verilmiş midir? Eğer böyle bir talimat verildiyse, neden buna itiraz etmediniz? Yok eğer böyle bir talimat yoksa, tüm soruları doğru cevaplayan, yazılı sınavdan da 80 puan alarak bilgisini kanıtlayan arkadaşımıza hangi gerekçeyle 55 puan verdiniz?
Bilinmesini isteriz ki Eğitim Sen olarak adli ve idari tüm haklarımızı kullanacağız. Haksızlık yapanlar ile ilgili maddi manevi davaları açıp takipçisi olacağız.
Eğitim Sen Olarak;
Keyfi ve denetimsiz uygulamaları ile liyakat ilkesine aykırı bir biçimde siyasi kadrolaşmanın aracı haline getirilen mülakat sisteminin derhal kaldırılmasını,
İdareci atamalarının sadece yazılı sınav sonuçlarına göre yapılmasını,
Tüm sonuçların çarşaf liste şeklinde kamuoyuna açıklanmasını,
Yargı kararıyla görevine dönen eğitim emekçilerinin uğradığı hak kayıplarının telafi edilip, ayrımcı uygulamalara son verilmesini talep ediyoruz.
Bizler, eğitimde adalet ve liyakat mücadelesinden asla vazgeçmeyecek, “Mülakat yoluyla sürdürülen kayırmacılığın karşısında kararlılıkla durmaya devam edeceğiz.”
